La Grecia antigua estaba compuesta
de un grupo de cuidades estados (conocidas como polis), cada una
con posiciones filosóficas y culturales diferentes. Estas ciudades estaban
continuamente en guerra entre ellas mismas o con adversarios extranjeros. Entre
la ciudades estados que más se destacaron en Grecia eran Atenas y Esparta. En
estas dos polis (Esparta y Atenas), el entrenamiento físico, que desempeñaba un
papel privilegiado, tenía por objetivo la preparación para los diferentes
juegos helénicos (Olímpicos, Píticos, Nemeos, entre otros), y la preparación
militar. Atenas era considerada la ciudad estado por excelencia. Ambas ciudades
tenían filosofías opuestas en cuanto a las metas de la educación física. Los atenienses
creían en el desrrollo simétrico del cuerpo y enfatizaban la belleza corporal
así como el dasarrollo intelectual. Veían en el deporte y la gimnasia un
instrumento para la paz. La educación Ateniense representó el primer sistema
dirigido hacia el desarrollo general e integral del individuo, tanto
mentalmente como físicamente. El viejo refrán que vislumbra a la meta educativa
como "una mente sana en un cuerpo sano" expresa el
balance esencial que representaba la mejor calidad de la educación Ateniense.
Este proceso enfatizaba el entrenamiento físico, el culto o veneración pública
(el cual incluía música) y el aprendizaje de las tradiciones y costumbres del
estado. Más tarde se incluyó en esta lista el "aprendizaje de
libros", puesto que la lectura y la escritura se convirtieron en destrezas
vitales y necesarias para esta sociedad.
En Grecia (particularmente Atenas), existían clases sociales, donde solo unos pocos poseían ciudadanía. El resto de la población eran esclavos encargados de hacer el trabajo fuerte (e.g., la construcción de los templos y edificios públicos, la explotación de minas, entre otros). La ciudadanía era un privilegio que se adquiría por nacimiento. Atenas representaba lo que concemos hoy en día como democracia.
En Grecia (particularmente Atenas), existían clases sociales, donde solo unos pocos poseían ciudadanía. El resto de la población eran esclavos encargados de hacer el trabajo fuerte (e.g., la construcción de los templos y edificios públicos, la explotación de minas, entre otros). La ciudadanía era un privilegio que se adquiría por nacimiento. Atenas representaba lo que concemos hoy en día como democracia.
La Educación Física y Deporte en la Grecia Clásica
La sociedad de la Grecia antígua se le considera como la cuna de la civilización Occidental. Estas influencias griegas incluyen el arte, drama, historia, matemáticas, oratoria, filosofía, poesía, ciencia y escultura, así como los primeros juegos atléticos o deportivos registrados en la historia. Esta sociedad dinámica y progresista reconocía la
importancia de educar al
individuo como un todo. La sociedad Griega antigua concentró sus esfuerzos en
el desarrollo del intelecto, así como en la perfección y logro físico. La
civilización Griega alcanzó su apogeo en las áreas del gobierno, literatura,
arte, arquitectura, filosofía y gimnasia (lo que conocemos com educación física
o el equivalente a ejercicio). Definitivamente, la educación física y deportes
alcanzó su "edad de oro" durante la civilización de la Grecia
antigua.
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